中高一貫校ナビ

2007.03.27　中央日報 高校平準化政策のスケープゴートになった日本東京の日比谷高等学校が３３年ぶりに見事によみがえった。 ２００１年、長沢直臣校長を迎えたことが復活の序曲だった。彼は平準化の枠を果敢に壊し、学校革新に出た。優秀教師を公開採用すると同時に修業時間を大幅に増やした。生徒たちの評価を通じてよくない教師は退出させた。生徒の実力はすくすくと伸び、今年の大学入試でそれをはっきりと立証させた。 ◆ ３３年ぶりに取り戻した栄光＝日比谷高の今年の東京大学合格者は２８人だった。昨年（１２人）の２．３倍だ。東京大学合格者が２０人を超えたのは１９７４年以来のことだ。早稲田、慶応、上智などの私大トップクラス合格者も最近３０年間でいちばん多かった。日本のメディアは「日比谷高が公教育特性化で過去の栄光を取り戻した」と伝えた。 東京五輪が開かれた６４年、日比谷高の東京大学合格者数は１９３人と圧倒的な数で全国１位だった。卒業生の半数が東京大学に合格した。しかし６７年、激しい入試競争と高校の序列化を阻もうという名分で導入した学群制、言い換えれば高校平準化政策で日比谷高の名声は消え始めた。名門の公立高校を選択できなくなった優秀な生徒たちは学群制が適用されない有名私立高に進んだ。９３年、日比谷高からは１人しか東京大学に入れなかった。 ２００１年 ９月、東京都教育委が日比谷高を含む４つの公立高を「進学指導重点学校」に選定したのが新たなターニングポイントになった。高校平準化の部分撤廃だった。 ◆ すべてはリーダーシップによる＝このとき日比谷高は東京都教育庁出身の長沢校長を迎えた。彼は「日比谷ルネサンス」と呼ばれる果敢な改革政策を推進した。何より日本の公立学校では初めて独自の入試制度を取り入れた。まったく同じ試験では優秀な人材を確保できないという判断だった。２００２年から全国の公立学校に週休２日制が適用されると「隙間」を攻略したのだ。既存の「１授業５０分、１日６時間授業」体制を「１授業４５分、１日７時間授業」に変えたのだ。修業時間の減少をそのまま受け入れれば年間１４０時間という授業時間が減り、土曜授業をする私立高との格差がますます広がると考えたのだ。「減った５分」を補うために出席も取らずに休み時間も徐々に１～２分ずつ減らしていった。１週間に１、２回は放課後に２時間ずつ特別授業もした。２００５年からは夏休みにも講義を１００コマ開設し、生徒たちが特に予備校などへ行く必要がないようにした。 ◆ 教師評価制度を適用＝長沢校長は教師らにもムチをかざした。２００２年以後「進学指導重点学校」に許容された教師公募制を十分に活用した。少しでも情熱に欠ける教師は自ら学校をやめてもらった。現在、英語、数学、国語など５つの重要科目の教師の９０％は公募で採用する。毎年２度にわたって生徒たちに教師らの授業内容を評価させる。ここで低い点数を受けた教師は学校をやめなければならない。 ● 日比谷高校＝１８７８年、東京府立第１中学校として開校した長年の伝統を誇る都立名門高。東京都心部の国会議事堂隣近にある。作家塩野七生、ノーベル医学賞受賞者利根川進氏ら名うての同窓生が政治、経済、文化界に進出している。 東京＝金玄基（キム・ヒョンギ）特派員

'07/3/30　 中国新聞
山口県教委は、小中学生の学力調査の結果をまとめた。読解力や思考力などを問う応用問題を苦手とし、特に理科や算数・数学でその傾向が強かったという。各学校に応用力を高める指導事例集を配って学力向上を支援する。調査は県内の小学５年と中学２年の全員を対象にした。５年生の平均の正解回答率は70.4％で、２年生は56.9％だった。いずれも基礎は定着しているが、応用力を高める必要があるとしている。

2007年03月17日　asahi.com > 関西
　学校行事の「公開授業」を土曜日に組み入れ、ほぼ隔週で実施していた大阪府立高校５校が、「学校週５日制の趣旨に反していると疑われる」との指摘を府教委から受け、４月から公開授業を３分の１程度に減らす。昨秋、全国の高校で必修科目の履修漏れが発覚し、学校のカリキュラム自体に厳しい目が向けられたため、府教委も配慮せざるを得なかったとみられる。だが、公立高の土曜公開授業は全国で拡大傾向にあるだけに、学校側には「なぜ大阪だけなのか」との不満も広がっている。

　「塾から聞いたんですが、もう土曜日に授業はしないのですか」。１月下旬、中学受験を控えた小学生の保護者から、ある府立高に電話があった。中高一貫の私立か、高校から公立の進学校に通わせるかで迷っているという。校長は「公開授業は少し減りますが、補習はしっかりやりますよ」と説明したが、相手は「よく考えます」と言って電話を切った。

　学校教育法施行規則の改正で、完全週５日制に移行した０２年度から土日は休業日となり、正規の授業は組めなくなった。ところが、授業時間が減ったのに、大学入試のレベルは変わらない。このため、どこかで補わざるを得ず、府立高の７割近い約１００校が土曜に補習をしている。

　ただ、補習では希望者しか集まらず、学習の進み具合にばらつきも出る。大学進学を重視する高校では平日の授業時間を増やしたが、放課後の部活動の時間が圧迫される弊害もあり、平日の一部の授業を土曜に振り替えられるよう求める意見が多かった。そこで、府教委は学校行事としての公開授業とすることを条件に、今年度から事前に届け出る形で土曜の授業を認めることにした。

　これを受け、北野、茨木、寝屋川、泉陽、三国丘の５校が昨年４月から土曜の公開授業をスタートさせた。だが、年間１５～１６回にのぼるうえ、「公開」と言っても見学者がゼロという日も少なくないことから、府教委は昨年末、「通常授業と変わらないとの誤解を与えかねない」として各校に口頭で改善を求めた。

　学校側は「１年かけて定着し、成果も出てきている」と難色を示したが、新年度から公開授業は年５回程度にとどめ、残りを補習に切り替える方向で検討している。

　改善を求められた府立高の管理職は今も不満顔だ。「週５日制に縛られない私学は土曜の授業を売り物にしている。これでは競争にならない」

　専門家によると、私学との競争が激しい首都圏を中心に、公立高校で土曜の公開授業を導入する動きが広がっている。

　都立八王子東高校は今年度、土曜に１８回の公開授業をする。北沢好一校長は「授業時間の確保と部活動を両立させるため、公開授業を活用している。公開することで中学生らに本校の教育実践を正確に伝えられる」と意義を強調。この１年で、東北や九州などの学校などから２０～３０件の見学申し込みがあったという。都教委も４月から、これまで休日に出勤できなかった非常勤講師について公開授業ができるよう規則を改正する。

　埼玉県では今年度から、大宮など３校で公開授業がスタートし、新年度からはさらに４校が追加される見込み。長野県でも今春から３校で導入され、ほぼ隔週で実施される予定だ。

　文部科学省教育課程企画室は「土曜の公開授業をどの程度まで認めるかは、各教育委員会の判断。週５日制の趣旨を逸脱しないようにしてほしい」としている。